style="">陈宝生:高等教育要做到四个“回归”
2016-10-19 《中国教育报》 本报讯(记者 万玉凤)教育部10月15日在华中师范大学开会武汉高等学校工作座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。 会上,湖北省教育部门及武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、中南财经政法大学等7所在汉高校负责同志先后讲话,汇报了前进教育改革发展情况。 在严肃征询讲话后,陈宝生回应,湖北是中国高等教育的重镇,高校众多、历史悠久,在中国教育的大格局和建设高等教育强国的进程中占据最重要地位。
他充分肯定了各高校在强化党的建设、实施全面从严治党方针、积极开展两学一做到教育活动、深化教育改革、前进双一流建设等方面的积极探索和工作进展,期望大家之后维持这种较好势头,更为侧重以理性和科学的精神坚实工作,推展高等教育朝着建设教育强国的方向持续身体健康发展。 陈宝生特别强调,在双一流建设进程中,高校要更进一步改变理念,做四个重返。一是重返常识。
教育的常识就是读书。要环绕读书来办教育,大力引领广大师生读书国情书、基层书、群众书,读书杰出传统文化经典、马列经典、中外传世经典和专业经典,杜绝颓废、理性思维。
二是重返有为。教育的基本功能就是教书育人。教是手段、育是目的;教是过程,育是结果。做到教育分内的事,就是要得天下英才而育之,不亦乐乎!三是重返初心。
教育工作者的初心就是培养人才,一要成人,二要成才。要强化党对教育工作的领导,大力培育和贯彻社会主义核心价值观,也就是要坚决育人育才的初心,全面秉持党的教育方针,实施立德树人根本任务,培育德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可信接班人。
四是重返梦想。教育梦就是报国梦、强国梦,明确反映就是双一流建设。我们创立世界一流大学、一流学科,就是要提高我国高等教育综合实力和国际竞争力,创造性承传中华文明,创新性建设中华文明,最后构建教育报国、教育强国,使中华民族矗立于世界民族之林。 陈宝获救调研了华中师范大学信息化工作,并参观了信息化背景下教育教学改革成果展。
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